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判断推理答题技巧之逻辑判断组合排列题典型例题精讲(5)

时间:07-10|来源:行测|阅读:

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题目:

约翰、史蒂夫、吉姆来自美国、英国和德国,他们每人教一种乐器教钢琴、萨克斯、和小提琴。已知:(1)约翰不是美国人,史蒂夫不是德国人,(2)美国的老师不教钢琴;(3)英国的老师教小提琴;(4)吉姆不教萨克斯。由此可知,史蒂夫教( )。

A、萨克斯

B、钢琴

C、小提琴

D、不知道

 

解题技巧点拨:

本题属于组合排列题。因为(2)美国的老师不教钢琴;(3)英国的老师教小提琴;(4)吉姆不教萨克斯。可知美国人教萨克斯,德国人教钢琴,英国人教小提琴。因为吉姆不教萨克斯,因此吉姆不是美国人,约翰也不是美国,因此史蒂夫是美国人教萨克斯。故答案为A。
 

考生笔记:

•不要急于动笔画图表,先动脑思考,脑子反应速度要比动手写快得多!

•都点明的乐器,先从乐器入手,再到国籍,进而到人。

•美国不教钢琴,教萨克斯,不是约翰,不是吉姆,是史蒂夫。

•这道题目推算比较耗时,放弃吧,选择一个正确率高一点的,吉姆不教萨克斯,那斯蒂夫肯定是教萨克斯或者另外一种,所以选择A萨克斯至少有50%的正确率。

•此题中乐器和国家有两个 所以从多的入手(2)(2)美国教萨克斯英国小提琴德国钢琴再考虑和人物对应关系得 吉姆为英国和德国中一个 约翰也为德国和英国中一个,因此史蒂夫为美国人 叫萨克斯(对应关系,从给的多的已知推)。

•有意思的转弯题,需要多练!

•暂时总结最快的方法,是假设出结果,然后再反推理出该结果与现有条件是否成立。

 

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编辑:行测

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