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判断推理:逻辑判断之比例数据论证的加强和削弱(二)

时间:10-14|来源:行测|阅读:

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例题讲解:
    王老师从“本市考上大学的学生中,女生的比例比男生高”进而得出“本市女生学习比男生好”。如果B项为真,即考生中男生的比例比女生低,则即使本市男女生的学习一样好,考上大学的学生中,女生的比例也会比男生高,削弱了王老师的结论。A项第一中学只有一个特例,不能削弱王老师的结论;C项是是无关项;D项说的是全国的情况,而王老师的结论也只是关于某个城市的,因此无法削弱。故答案为B。

思路点拨:
    这是典型的比例数据的削弱。考上大学的学生中,女生的比例比男生高,其实就是说考上的学生中,女生比男生多,比如女生是100,男生是80,但是这并不能得出女生比男生学习好的结论,要得出这一结论,需要比较考上的男/女生占全体参考男/女生的比例,如果B正确,比如参考女生是1000人,参考男生是800人,那么男生女生的考中率都是10%,就削弱了王老师的理论。总结为一句话,就是绝对数量不能推比例数。


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